Chinese Journal of Chemical Education
新课程天地
新课程背景下初中化学学业评价策略
杨向红
江苏南京市第十三中学锁金分校 210042
Evaluation Strategies of Junior Middle School Chemical Studies Under the Background of New Curriculum
摘要： 就初中化学新课程理念下学业评价中学校操作层面的主要困惑进行了分析，并针对这些问题进行了为期一年多的探索和研究，在实践基础上，就化学过程评价与终端评价相结合的学业评价策略，提出了可行的有建设性的建议。
关键词： 化学新课程 ,
学业评价策略 ,
过程性评价
基金资助: 江苏省重点课题“新课程化学教学问题解决实践案例研究”阶段研究成果之一
引用本文:
杨向红. 新课程背景下初中化学学业评价策略[J]. 化学教育（中英文）, 2008, 29(3): 21-23,37
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