研究生教育
|
|
|
|
|
|
“单晶结构分析实践”课程的教学探索 |
高元哲, 吴银素, 马子川 |
河北师范大学化学与材料科学学院 河北石家庄 050024 |
|
Teaching of "Single Crystal Structure Analysis" for Postgraduates |
GAO Yuan-Zhe, WU Yin-Su, MA Zi-Chuan |
College of Chemistry and Material Science, Hebei Normal University, Shijiazhuang 050024, China |
|
摘要:介绍了为研究生开设“单晶结构分析实践”课程的背景和必要性,阐述了该课程的课程定位、教学内容、教学方法和考核评价体系.实践证明,采用理论与实践并重的课程教学模式,有利于提高学生的综合素养和单晶结构分析能力;针对不同内容采用灵活多样的教学方法,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性;多模式的过程性考核评价体系有助于提高课程的教学质量.
|
|
关键词: 单晶结构分析,
理论与实践并重,
研讨式教学,
过程性评价
|
|
基金资助:河北师范大学第12批教学改革研究项目;河北师范大学2012年度教师教育改革专项研究项目;河北师范大学应用化学专业改革试点项目 |
通讯作者:
高元哲
E-mail: yzgao@hebtu.edu.cn
|
引用本文: |
高元哲, 吴银素, 马子川. “单晶结构分析实践”课程的教学探索[J]. 化学教育(中英文), 2015, 36(8): 61-65
|
|
[1] |
陈小明, 蔡继文. 单晶结构分析原理与实践. 2版. 北京: 科学出版社, 2007
|
[2] |
杜金会, 张娜, 沈晴, 等. 化学教育,2014, 35(6):24-26
|
[3] |
冯琳佩. 成都教育学院学报, 2006, 20(4):45-47
|
[4] |
张小兵. 中国电力教育, 2013(13): 46-48
|
[5] |
魏颖艳,杜理明. 河北理工大学学报:社会科学版,2011, 11(4):73-74,80
|
[6] |
江雪清,李小平,王超英. 化学教育,2014, 35(4):34-36
|
[1] |
康子曦, 范黎黎, 董斌, 刘大鹏, 王荣明, 孙道峰. 膜分离科学与技术的研讨式教学[J]. 化学教育, 2017, 38(6): 9-13. |
|
|
|
|