Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| “支架式”与“抛锚式”化学教学设计的比较研究——以“盐类的水解”教学为例 |
| 古丽娜·沙比提1, 王秀红2, 哈丽旦1 |
1. 伊犁师范学院化学与生物科学学院, 新疆伊宁 835000;
2. 东北师范大学化学教育研究所 |
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摘要：基于建构主义的思想，以“盐类的水解”教学为例，对在化学教学中“支架式”和“抛锚式”的教学设计进行比较研究。
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| 关键词： 支架式,
抛锚式,
教学设计,
比较
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通讯作者:
古丽娜·沙比提
E-mail: gnr995@yahoo.com.cn
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| 引用本文: |
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古丽娜·沙比提, 王秀红, 哈丽旦. “支架式”与“抛锚式”化学教学设计的比较研究——以“盐类的水解”教学为例[J]. 化学教育（中英文）, 2008, 29(3): 35-37
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