Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 探究性实验设计在中学化学教学中的运用举隅 |
| 童葆华 |
| 江西上饶市教学研究室 334000 |
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摘要：新课程对化学实验教学提出了更高的要求,面对中学化学教学现状和学生实际,如何指导学生进行化学实验设计和操作,分析和解决与化学有关的实际问题,是化学教学必须解决的一个关键问题。本文结合实例探讨了探究性实验设计在化学教学中运用的几个问题。
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| 关键词： 科学探究,
实验设计,
实例,
教学运用
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| 引用本文: |
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童葆华. 探究性实验设计在中学化学教学中的运用举隅[J]. 化学教育（中英文）, 2008, 29(8): 28-29
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| [1] |
中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育化学课程标准(实验稿).北京:北京师范大学出版社,2001
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| [2] |
中华人民共和国教育部制订.普通高中化学课程标准(实验).北京:人民教育出版社,2003
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| [3] |
刘知新主编.化学实验论.南宁:广西教育出版社,1996
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