Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 在化学教学中进行科学素质教育的实践 |
| 董宝平 |
| 安徽省枞阳中学 246701 |
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| Practice of Science Literacy Education in Chemistry Teaching |
| DONG Baoping |
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摘要：探讨了在化学课堂教学中培养学生科学素质的基本方法:微观思维和科学探究;探讨了在化学课堂教学中培养学生的科学认识过程和科学认识方法;介绍了在化学课外活动中进行科学素质教育的方法:开设科技讲座、开展科技活动、进行创新实践;简要介绍了进行科技实践活动所取得的成果.
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| 关键词： 化学教学,
科学素质教育,
方法,
实践,
成果
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| 基金资助:“中国青少年科学素质行动上海市试点项目——西部、山区行活动”科学教育示范教师之一 |
| 引用本文: |
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董宝平. 在化学教学中进行科学素质教育的实践[J]. 化学教育（中英文）, 2008, 29(9): 36-37
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| [1] |
中华人民共和国教育部制订.普通高中化学课程标准(实验).北京:人民教育出版社,2003
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| [2] |
宋心琦主编.普通高中课程标准实验教科书·化学1(必修).北京:人民教育出版社,2006
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| [3] |
曲爱艳,董素静.中学化学教学参考,2006,(11):5-6
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| [4] |
陆军.中学化学教学参考,2007,(7):8-10
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