Chinese Journal of Chemical Education
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新课程天地
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| 引领学习方式转变 落实新课程要求——选修化学3“人类对配合物结构的认识”的教学实践与探讨 |
| 邹庆松1, 王一心1, 杨坤1, 王治田2, 翁增宽3, 曹荣干4 |
1. 江苏高邮市车逻中学 225600;
2. 江苏高邮市第一中学 225600;
3. 江苏高邮市第二中学 225600;
4. 江苏高邮市伯勤中学 225600 |
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摘要：结合课题案例对新课程教学中如何引领学习方式转变、落实新课程要求,从创设认知冲突情景,引导学生假设、质疑、对话等5个方面进行了实践与探讨.
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| 关键词： 学习方式,
探究,
创新,
反思,
对话
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| 引用本文: |
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邹庆松, 王一心, 杨坤, 王治田, 翁增宽, 曹荣干. 引领学习方式转变 落实新课程要求——选修化学3“人类对配合物结构的认识”的教学实践与探讨[J]. 化学教育（中英文）, 2008, 29(11): 23-27
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