Chinese Journal of Chemical Education
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新课程天地
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| 探索提高完善——山东省高中化学新课程实施情况回眸 |
| 孔令鹏1, 刘成坤2, 张凤春3 |
1. 山东省教学研究室, 济南 250013;
2. 山东临沂市教研室 276001;
3. 山东临沂市第四中学 276001 |
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摘要：回顾高中化学新课程实施情况，带来了5个方面的变化：一是新课程理念逐步深入人心；二是教学方式和学习方式不断更新；三是化学实验教学备受重视；四是教学评价方式更加丰富；五是课程资源的开发利用得到了强化。但也存在一些需要解决的问题有待于不断完善。
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| 关键词： 高中化学新课程,
实施情况,
五大变化,
提高与完善
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| 引用本文: |
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孔令鹏, 刘成坤, 张凤春. 探索提高完善——山东省高中化学新课程实施情况回眸[J]. 化学教育（中英文）, 2007, 28(3): 20-24
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| [1] |
中华人民共和国教育部制订.普通高中化学课程标准(实验).北京:人民教育出版社,2003
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| [2] |
王磊.普通高中课程标准实验教科书·化学1(必修).化学2(必修).济南:山东科学技术出版社,2004
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| [3] |
宋心琦等.普通高中课程标准实验教科书·化学1(必修).化学2(必修).北京:人民教育出版社,2004
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| [4] |
王磊,潘鸿章等.普通高中课程标准实验教科书化学·化学与生活(选修).济南:山东科学技术出版社,2004
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