大学生对化学教师期望的调查分析与策略研究

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摘要：在21世纪,化学将会为经济的发展和社会的进步做出更大的贡献。化学化工人才的培养质量,将对经济的发展和社会的进步产生重要影响。通过关于大学生对化学教师形象期望的调查与分析,我们深刻认识到:大学生最希望得到的是老师的“尊重、关心与鼓励”；“教学能力强”是大学生们对任课教师的第二个心愿；“研究型”教学方式亟需推进,教学空间有待拓展；关注学生成长需求,老师应该成为学生的“及时雨”。同时,我们还探索出解决问题的途径:认真做好温家宝总理在2005年教师节强调的“三件具体的事情”；在教学过程中要着眼于开阔的学生视野；要注重学生创新性学习方式的培养；人文文化与科学文化的交融是时代发展的必然趋势。

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关键词： 期望, 调查分析, 策略研究

引用本文:

于海琴, 魏琴, 周长利, 倪永付, 孔晔. 大学生对化学教师期望的调查分析与策略研究[J]. 化学教育（中英文）, 2007, 28(5): 36-38,54

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