Chinese Journal of Chemical Education
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新课程天地
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| 新教材新亮点——新版高中化学教科书引入诺贝尔奖相关内容的研究 |
| 李甜, 马宏佳 |
| 南京师范大学化学与环境科学学院, 江苏南京 210097 |
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摘要：引入诺贝尔奖相关内容是新版化学教材的一大亮点。分析了3套新版化学教科书利用诺贝尔奖相关内容作为教学资源的情况,并着重研究了苏教版教材,尝试发掘此类知识在化学教学中的重要作用,提出了相关建议。
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| 关键词： 新教材,
诺贝尔奖,
诺贝尔化学奖,
统计分析
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通讯作者:
马宏佳,电话:13605157320,E-mail:mhj@njnu1edu1.cn
E-mail: mhj@njnu1edu1.cn
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| 引用本文: |
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李甜, 马宏佳. 新教材新亮点——新版高中化学教科书引入诺贝尔奖相关内容的研究[J]. 化学教育（中英文）, 2007, 28(10): 17-20
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宋心琦等.普通高中课程标准实验教科书.北京;人民教育出版社,2004
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| [2] |
王磊等.普通高中课程标准实验教科书.济南:山东科学技术出版社,2004
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| [3] |
王祖浩等.普通高中课程标准实验教科书.南京:江苏教育出版社,2004
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| [4] |
陈经佳.化学教育,2005,26(增刊):65-66
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| [5] |
王祖浩.普通高中课程标准实验教科书.物质结构与基础(选修).南京:江苏教育出版社,2004:75
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