Chinese Journal of Chemical Education
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教师教育
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| 高师“化学教学论实验”课程改革的尝试 |
| 熊言林, 江家发, 阎蒙钢, 孙影, 高淮强, 赵成安, 房成飞 |
| 安徽师范大学化学教育研究所, 芜湖 241000 |
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摘要：作为新一轮基础教育课程改革的核心目标是课程功能的转变———变革学生学习方式。在此背景下，高等师范院校学科教学论课程改革不仅要积极主动与基础教育课程改革新理念相呼应，更要走在基础教育新课改的前面。为此，我们对高师“化学教学论实验”课程的结构体系、教学模式、教学内容、教学方式和教学评价等方面进行了全面改革，以期适应基础教育课程改革新理念。
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| 关键词： 课程改革新理念,
化学教学论实验,
课程改革,
探索与实践
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| 基金资助:“化学教学论”重点建设学科基金资助。 |
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通讯作者:
熊言林
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| 引用本文: |
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熊言林, 江家发, 阎蒙钢, 孙影, 高淮强, 赵成安, 房成飞. 高师“化学教学论实验”课程改革的尝试[J]. 化学教育（中英文）, 2006, 27(1): 42-44,54
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中华人民共和国教育部制订.基础教育课程改革纲要(试行).中国教育报,2001-07-27(2)
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| [2] |
熊言林,阎蒙钢,江家发.实验室研究与探索,2001,20(6):15-19
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熊言林.化学教育,2002,23(4):40-42
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熊言林.化学教学论实验.合肥:安徽大学出版社,2004:40-44,46-68
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