课程改革背景下高考对化学教学的要求——从3份高考化学试题得到的启示

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摘要：从2005年上海、江苏、广东三地的化学单科考试试卷分析课程改革背景下的高考化学考试的特点，探讨高考对高中化学教学的导向与指挥作用。

关键词： 高考, 化学考试, 试题特点, 课程改革, 化学教学, 导向作用

引用本文:

王云生. 课程改革背景下高考对化学教学的要求——从3份高考化学试题得到的启示[J]. 化学教育（中英文）, 2006, 27(1): 40-41,54

[1]	丁海林. 利用SOLO分类理论分析中澳高考化学试题的差异[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(9): 1-5.