Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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“意外”难得 探索可贵——记一节试卷讲评课 |
张斌 |
甘肃会宁第一中学 730700 |
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摘要:课堂教学是一个动态的不断发展推进的过程,这个过程既有规律可循,又有灵活性和不可预测性,因此意外的出现是正常的,关键是如何化解意外,本文在课堂实录的基础上做了一些思考。
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关键词: 意外,
探索,
思考
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引用本文: |
张斌. “意外”难得 探索可贵——记一节试卷讲评课[J]. 化学教育(中英文), 2006, 27(3): 28-30
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