Chinese Journal of Chemical Education
|
化学前沿
|
|
|
|
|
|
| 中考化学试题情境创设的系统研究 |
1. 华东师范大学化学系, 上海 200062;
2. 江苏省镇江第一中学 212016;
3. 江苏省扬州市新华中学 225009;
4. 江苏省常州市河海中学 213022 |
|
|
|
摘要：义务教育化学课程标准要求纸笔测验“注意联系生产、生活实际，取用鲜活的情景”，但现有中考化学试题情境创设存在“来源不够丰富”、“呈现方式单一”、“层次不尽合理”以及“考查功能弱化”等诸多问题。针对这些问题，中考化学试题命制者应结合学生已有知识经验将所要考查的化学知识寓于一定情境之中，借助合适的呈现方式综合考查学生对信息的识别、加工、运用以及解决问题的能力。
|
|
| 关键词： 中考化学试题,
试题情境,
情境分析,
中考命题
|
|
|
| 基金资助:江苏省中小学教学研究课题“初中学生科学探究活动设计的研究”（JK9-L072）研究成果之一 |
|
通讯作者:
龚伟,E-mail:yzugw@163.com
E-mail: yzugw@163.com
|
| 引用本文: |
|
龚伟, 王玮, 丁珣, 陈赟. 中考化学试题情境创设的系统研究[J]. 化学教育（中英文）, 2013, 34(5): 49-51,55
|
|
| [1] |
中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育化学课程标准（实验稿）.北京：北京师范大学出版社，2001:39
|
| [2] |
中华人民共和国教育部制定.义务教育化学课程标准（2011年版）.北京：北京师范大学出版社，2012:41
|
| [3] |
潘慧玲.教育研究的取径——概念与应用.上海：华东师范大学出版社，2009:42
|
| [4] |
徐光宪.大学化学，2003,（2）:1-6
|
| [5] |
张秀球.化学教育，2012,33 （4）:46-47
|
| [6] |
杜明荣.中国考试，2009,（9）:40-44
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育（中英文）》编辑部
地址：北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编：100875 电话：86-010-58807875 E-mail：hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|
