Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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波谱解析课程教学方法探讨 |
许招会, 王生, 彭云 |
江西师范大学化学化工学院 南昌 330027 |
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摘要:波谱解析课程是化学教育、应用化学、有机化学等化学类专业本科生及研究生的专业必修课程.本课程的教学任务主要讲述紫外光谱、红外光谱、核磁共振和质谱的基本理论与一般解析方法及四大光谱的综合解析方法.通过对本课程的学习,学生能掌握有机化合物结构波谱分析的基本概念、基本原理和基本方法,并能应用光谱法对有机化合物进行结构剖析,进一步提高学生识图、理图的能力,最终达到培养学生分析问题和解决问题的能力,为后续课程、毕业论文和今后的工作及深造奠定良好的基础.在这种情况下,作为波谱解析课程授课教师,如何在规定时问内让学生全面掌握该课程的教学内容,是值得我们探究的新课题.笔者在多年的教学中主要从以下儿方面来培养学生的识图、理图的能力,并取得了较好的教学效果.
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引用本文: |
许招会, 王生, 彭云. 波谱解析课程教学方法探讨[J]. 化学教育(中英文), 2006, 27(6): 35-36
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洪金城.有机化合物结构分析与鉴定.北京:国防工业出版社,2003:24-48
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邓芹英,刘岚,邓慧敏.波谱分析教程.北京:科学出版社,2003:51-57
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陈祖福.大学化学,1999,14(1):1-9,44
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