Chinese Journal of Chemical Education
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课程与教材研讨
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| 日本高中化学学习指导要领述评 |
| 曾涛, 王祖浩 |
| 华东师范大学化学系 上海 200062 |
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| Review on Chemistry Learning Instruction for Senior Middle School in Japan |
| ZENG Tao, WANG Zuhao |
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摘要：针对20世纪高中理科教育暴露出的问题并顺应国际课程发展的趋势,日本文部科学省重新修订了高中理科学习指导要领.通过对新、旧版学习指导要领中化学内容的比较分析,揭示了《新要领》科目设置灵活、重视培养学生的探究能力、问题解决能力等特点及其带给我们的启示.
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| 关键词： 日本,
高中化学,
学习指导要领
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| 引用本文: |
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曾涛, 王祖浩. 日本高中化学学习指导要领述评[J]. 化学教育（中英文）, 2006, 27(9): 15-17,38
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| [1] |
http://www.mext.go.jp/b_menu/shuppan/sonota/990301/03122603/006.htm.高等学校学習指導要領.2004-12-20
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| [2] |
http://www.mext.go.jp/b_menu/shuppan/sonota/890304.htm.高等学校学習指導要領.2004-12-20
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| [3] |
http://saya.osaka-y.ac.jp/kongou/doc/112/2003/2003nenkagaku.html.化学における内容の变化.2004-12-25
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| [4] |
朱永新,王智新.当代日本教育概览.山西:山西教育出版社,1992:385
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