Chinese Journal of Chemical Education
调查报告
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浅议新课程推进中的基础条件更新——四川省中学化学教师新课程标准培训调查研究 |
万莉, 彭蜀晋, 林小华 |
四川师范大学科学教育研究所, 成都 610068 |
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摘要:通过对四川地区初中化学教师进行调查和访谈,就教师培训和新课程实施中存在的问题进行了探讨,并提出了几点建议。
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关键词: 化学新课程,
调查分析,
建议
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引用本文: |
万莉, 彭蜀晋, 林小华. 浅议新课程推进中的基础条件更新——四川省中学化学教师新课程标准培训调查研究[J]. 化学教育(中英文), 2006, 27(10): 43-45
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管培俊.全面建设小康社会与教师教育的历史使命.http//www.xbsp.snnu.edu.cn
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王祖浩.化学教育,2002,23(7-8):15-22
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易凌云,庞丽娟.教师教育研究,2004,(5):6-11
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