Chinese Journal of Chemical Education
新课程天地
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从必修和选修教材的衔接谈高中化学的教学——以化学反应的快慢和限度在必修和选修教材中的编制为例 |
张水蔺1, 左香华2 |
1. 广东深圳市龙城高级中学 518172;
2. 广东深圳市宝安区教育局教研室 518101 |
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摘要:阐述了化学反应的快慢和限度在必修教材《化学2(必修)》和选修教材《化学反应原理(选修)》中的呈现方式和学习要求,并从教材衔接及新高考方案要求的角度提出了6点教学建议.
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关键词: 必修和选修,
化学教材,
编制,
衔接,
教学建议
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引用本文: |
张水蔺, 左香华. 从必修和选修教材的衔接谈高中化学的教学——以化学反应的快慢和限度在必修和选修教材中的编制为例[J]. 化学教育(中英文), 2006, 27(11): 21-23
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