Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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浅议以案例为载体的课堂教学研究 |
孙姝平 |
上海建平世纪中学 201204 |
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Discussion on Classroom Teaching based on Cases |
SUN Shuping |
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摘要:教学案例研究是由课堂实践所积累的具有生动
活力的经验升华而成的指导性强的教学理论探索活
动.教师作为实践的研究者,是提升教学质量的主
体在教学过程中研究课堂教学,反思课堂教学,改进
课堂教学,总结实践案例,优化教学过程.
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引用本文: |
孙姝平. 浅议以案例为载体的课堂教学研究[J]. 化学教育(中英文), 2006, 27(11): 34-35
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窦洪庚.中学化学教学参考.2004,(12):4-7
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胡兴宏主编.怎样写课例.上海:上海科技教育出版社,2004
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