Chinese Journal of Chemical Education
教师教育
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“中学化学解题技巧”课程开设探讨 |
林珩 |
漳州师范学院化学系, 福建漳州 363000 |
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摘要:“中学化学解题技巧”是一门实践性很强的课程,与化学教学论课程相辅相成。这门课程对提高学生创新思维和创新能力、提高学生分析问题和解决问题能力,具有促进作用。本文对该课程对高师生如何进行科学方法的启迪和思维能力的培养以及课堂评价作了进一步的阐述,并对教学效果进行了分析和探讨。
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关键词: 解题技巧,
科学方法的启迪,
思维能力的培养,
反思训练,
课堂评价
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引用本文: |
林珩. “中学化学解题技巧”课程开设探讨[J]. 化学教育(中英文), 2005, 26(1): 42-44
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刘知新.化学教学论.第2版,北京:高等教育出饭社,1997:134
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吴俊明, 杨承印.化学教学论.西安: 陕西师范大学出饭社,2003:360
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王敬义.化学教学中培养学生发散思维与提高创新意识.化学教育,2003,24(1):14
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