Chinese Journal of Chemical Education
新课程天地
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学习《普通高中化学课程标准》 提升化学教育理念 |
孙天山 |
江苏无锡市辅仁高级中学 214023 |
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摘要:随着教育改革的不断深入,迫切需要教育者不断充实和完善教学理论,提升教育理念。本文从突出生本主义,体现鲜明的时代气息,人文环保意识,重视学习方式和学习评价的变革以及对教师的新要求等方面阐述了教育部制订的《普通高中化学课程标准(实验)》的新思想、新理念。
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关键词: 高中化学,
课程标准,
教育理念
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引用本文: |
孙天山. 学习《普通高中化学课程标准》 提升化学教育理念[J]. 化学教育(中英文), 2005, 26(2): 16-18,44
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[1] |
中华人民共和国教育部制订.普通高中化学课程标准(实验).北京:人民教育出版社,2003
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[2] |
中华人民共和国教育部制订.全日制普通高中化学教学大纲(实验修订版).北京:人民教育出版社,2000
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[3] |
姚海林.从知识到情境:学习范式的变革.教育研究,2003,(2):60-64
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