Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 初中化学“教·学·评一体化”教学模式的构建与实施 |
| 唐云波 |
| 广东深圳市宝安区教育科学研究培训中心 518101 |
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摘要：针对目前课堂教学中存在的问题，提出教、学、评由分离走向融合，阐述了“教·学·评一体化”教学模式的构建理念、教学设计程序、实施步骤及教学案例。
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| 关键词： 教学评价,
教学模式,
多元评价,
课堂教学,
初中化学
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| 基金资助:广东省教育科学“十一五”规划课题“科学学科‘教·学·评一体化’课堂教学的研究与实践”（2010tjk376）部分研究成果 |
| 引用本文: |
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唐云波. 初中化学“教·学·评一体化”教学模式的构建与实施[J]. 化学教育（中英文）, 2013, 34(6): 50-54
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