Chinese Journal of Chemical Education
调查报告
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皖西地区探究式化学教学开展情况的调查与思考 |
孟令宝, 熊言林 |
安徽师范大学化材学院, 芜湖 241000 |
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摘要:探究式教学是素质教育具体化和深化,是教学改革的重要趋向。本文通过对皖西地区部分完全高中的师生调查,揭示了现阶段的探究式化学教学存在着的不少问题,建议教师要在理论上提高认识,加强学习,树立以学生发展为本的观念;在教学策略上要多管齐下,因材施教,不断提高学生的探究意识和探究水平;在教学过程中要精选探究内容,进行选择性的科学探究。
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关键词: 探究式,
化学教学,
教学策略,
科学探究
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引用本文: |
孟令宝, 熊言林. 皖西地区探究式化学教学开展情况的调查与思考[J]. 化学教育(中英文), 2005, 26(7): 48-48,66
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