Chinese Journal of Chemical Education
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专论
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| 论科学探究中的“科学问题” |
| 周仕东 |
| 东北师范大学化学教育研究所, 吉林长春 130024 |
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| Discussion on Scientific Problems in Scientific Inquiry |
| ZHOU Shidong |
| Institute of Chemical Education, Northeast Normal University, Changchun Jilin 130024 |
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摘要："科学问题"是科学探究活动的要素,并贯穿于探究活动的始终。在教学活动中,并不是所有的科学问题都需要去探究,而应该选择有探究价值的科学问题进行探究。
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| 关键词： 科学问题,
科学探究
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| 基金资助:全国教育科学"十五"规划重点课题CHA030055研究成果 |
| 引用本文: |
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周仕东. 论科学探究中的“科学问题”[J]. 化学教育（中英文）, 2005, 26(8): 15-17
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毛泽东选集(第一卷).北京:人民出版社,1969:769
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黑格尔.逻辑学(下卷).北京:商务印书馆,1976:66
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| [3] |
李祖扬.科学认识论简明教程.天津:南开大学出版社,1992:31
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| [4] |
丁绪贤.化学史通考.北京:商务印书馆,1935:79
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Arthur A.Carin,Joel E.Bass.Teaching Science as Inquiry(9th Edition).New Jersey:Merrill Prentice Hall,2001:108
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周仕东.与科学探究相匹配的化学教学内容选择研究.化学教育,2003,24(6):13-15
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