Chinese Journal of Chemical Education
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课程与教材研讨
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| 美国印第安纳州高中化学课程评析 |
| 罗海梅, 王祖浩, 韩金根 |
| 华东师范大学化学系, 上海 200062 |
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| Some Comments on Indiana High School Chemistry Curriculum of United States |
| LUO Haimei, WANG Zuhao, HAN Jingen |
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摘要：本文介绍了美国印第安纳州2000年推出的高中化学课程标准。通过对印第安纳州高中化学课程标准结构、内容和目标等方面的分析与评价,总结出该州高中化学课程的特色所在,以期能对我国化学课程的改革起到一定的借鉴作用。
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| 关键词： 美国,
印第安纳州,
高中化学,
课程标准
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| 引用本文: |
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罗海梅, 王祖浩, 韩金根. 美国印第安纳州高中化学课程评析[J]. 化学教育（中英文）, 2005, 26(8): 18-20,23
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http://www.doe.state.in.us/standards/.Indiana's Academic Standards Science.Adopted by the Indiana State Board of Education.2000.2004-11-25
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| [2] |
孙建荣,冯建华等.憧憬与迷惑的事业--美国文化与美国教育.北京:中国社会科学出版社,2000:139
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| [3] |
Ellen Weber(美)著.国家基础教育课程改革"促进教师发展与学生成长的评价研究"项目组译.有效的学生评价.北京:中国轻工业出版社,2003:23
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李永红,刘建阳.科学素养教育的切合点--化学史教育.中学化学教学参考,2003,(11):1
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