Chinese Journal of Chemical Education
调查报告
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职业学校化学史教学现状调查与分析 |
梁建军 |
滁州职业技术学院, 安徽滁州 239000 |
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摘要:本调查从学生对学习化学史的兴趣、学生对学习化学史潜在作用的认识、教师对化学史教育的重视程度以及化学史的教学形式4个方面,分别对3所不同类型的职业学校进行了调查,并对调查结果进行了分析比较。
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关键词: 职业学校,
化学史教育,
调查分析
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引用本文: |
梁建军. 职业学校化学史教学现状调查与分析[J]. 化学教育(中英文), 2005, 26(10): 48-49
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王孝玲.教育统计学(修订版).上海:华东师范大学出版社,1993:226~231
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