Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 高中化学习题功能与编制的研究 |
| 周琼 |
| 北京工业大学附属中学 100021 |
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摘要：习题研究是课程、教材研究中的一个薄弱环节。基于应试压力，已有的习题研究也多是“解题技巧”，对习题本身研究较少。本研究提出了习题的功能及习题编制的原则，尝试提供在习题编制时可供借鉴的形式和方法，实现习题编制的科学化与系统化。
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| 关键词： 高中化学教材,
习题,
功能,
编制
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| 引用本文: |
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周琼. 高中化学习题功能与编制的研究[J]. 化学教育（中英文）, 2004, 25(3): 30-33
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