Chinese Journal of Chemical Education
专论
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构建化学知识组块与知识网络的策略初探 |
窦洪庚 |
扬州教育学院高邮校区, 江苏高邮 225600 |
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Strategy for Constructing Knowledge Blocks and Knowledge Network of Chemistry |
DOU Hongkang |
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摘要:人的短时记忆容量有限,这是学习中必须通过的"瓶颈";同时,进入记忆系统的知识还可能遗忘,这是学习中必须战胜的"顽敌"。本文提出通过利用知识点间的联系,来科学构建知识组块与网络,扩大短时记忆容量,提高长时记忆质量,提高学习效率。
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关键词: 构建,
知识组块,
知识网络,
逻辑关系,
非逻辑关系
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引用本文: |
窦洪庚. 构建化学知识组块与知识网络的策略初探[J]. 化学教育(中英文), 2004, 25(6): 14-18
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施良方著.学习论--学习心理学的理论与原理.北京:人民教育出版社,1994:262-292
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[2] |
查有梁著.系统科学与教育.北京:人民教育出版社,1993:150-153
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张大均主编.教育心理学.北京:人民教育出版社,1999:50-51,104-105
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