Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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EPD项目在中学化学教育中渗透的必要性及实施策略探究 |
徐焱 |
上海市控江中学 200093 |
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摘要:本文探讨了EPD教育在中学化学教育中渗透实施的必要性及实施的基本策略:以确立可持续发展为化学教育的道德归诫和价值准则而更新观念;以融合多元文化价值、贯彻源头战略、体现原子经济的绿色化学理念整合内容;以科学-技术-社会-环境(STSE)理念引导学生做综合决策;以开展研究型课程、拓展型课程、绿色实验、运用现代媒体而创新手段等。结合本校具体操作对联合国EPD项目在中学化学教育中进行实施的途径做一些初步的探讨。
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关键词: EPD(环境、人口与发展),
绿色化学,
实施策略
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引用本文: |
徐焱. EPD项目在中学化学教育中渗透的必要性及实施策略探究[J]. 化学教育(中英文), 2004, 25(6): 35-38
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[1] |
李军.化学实验室绿色化之思考.化学教育,2002,23(1):37-39
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[2] |
赵学漱等编著.STS教育的理论和实践.杭州:浙江教育出版社,1990
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[3] |
张嘉同编著.化学.人文精神的韵味.长沙:湖南师范大学出版社,2000
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