Chinese Journal of Chemical Education
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教师教育
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| 如何提高化学教学论文的写作水平 |
| 黄一敏 |
| 江苏无锡市滨湖区教研中心 214071 |
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摘要：化学教学论文是教师教学研究成果的一种书面表达形式。但是，由于对教学论文认识的偏差和写作方法的缺失，化学教学论文的质量有待进一步提高。笔者从化学教学研究方面论述了论文写作的几个新视角：转变观念，找准问题，立足案例研究，明确自己的观点，写出有特色的论文。
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| 关键词： 化学教学,
论文写作,
案例研究,
教学研究
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| 引用本文: |
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黄一敏. 如何提高化学教学论文的写作水平[J]. 化学教育（中英文）, 2013, 34(1): 56-57
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