Chinese Journal of Chemical Education
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专论
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| 化学假说在中学化学教学中的运用 |
| 陈云莎 |
| 湖南师范大学附属中学 长沙 410006 |
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摘要：中学化学教学的主要目标之一是让学生掌握基础化学知识的同时掌握化学知识形成的方法——化学科学研究方法.只有掌握化学科学的一般方法,学生才能自如地、不受限制地进行思维,从而将知识学深学透,形成化学学习的能力,发展学生的创造能力.
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| 引用本文: |
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陈云莎. 化学假说在中学化学教学中的运用[J]. 化学教育（中英文）, 2000, 21(9): 5-7
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唐敖庆主编.化学哲学基础.北京:科学教育出版社,1986:346
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| [2] |
恩格斯.自然辩证法.北京;人民出版社,1971:218
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| [3] |
刘知新编.化学教学论.第二版,北京:高等教育出版社,1997:129
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