Chinese Journal of Chemical Education
非化学专业化学教育
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提高护理专业文科生医用化学教学效果的探索 |
董玉红 |
承德护理职业学院 河北承德 067000 |
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Exploration on Promoting Teaching Effect of Medical Chemistry for Liberal Arts Students in Nursing Speciality |
DONG Yu-Hong |
Chengde Nursing Vocational College, Chengde 067000, China |
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摘要:医用化学是高职护理专业学生必修的一门基础课程,课程要求学生应具有一定的化学基础。由于文科生化学基础较差,学好医用化学存在很大困难。为提高教学效果,任课教师对课程内容、教学方法、教学手段等方面进行了改革,教学效果显著。
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关键词: 护理专业,
文科生,
医用化学,
教学效果
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通讯作者:
董玉红
E-mail: dongyuhong_20026@163.com
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引用本文: |
董玉红. 提高护理专业文科生医用化学教学效果的探索[J]. 化学教育(中英文), 2014, 35(8): 43-46
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