Chinese Journal of Chemical Education
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调查报告
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| 化学学习优等生人格特征调查研究 |
| 周静1, 刘广珠2 |
1. 陕西西安市庆安中学 710077;
[2. 山东青岛化工学院 |
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摘要：在化学教学中，我们发现，同样的教学环境，学生付出了同样的努力，但学习成绩却相差很大。我们曾改变了多种教学方法并增加了教学时间，但效果并不明显。
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| 引用本文: |
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周静, 刘广珠. 化学学习优等生人格特征调查研究[J]. 化学教育（中英文）, 1998, 19(1): 29-31
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