Chinese Journal of Chemical Education
化学史与化学史教育
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科学方法教育思想的由来及发展 |
郑长龙, 梁慧姝 |
东北师范大学化学系, 长春 130024 |
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摘要:科学方法教育思想从提出到现在已有200多年的历史了。伴随着科学技术和科学方法论的发展,以及社会对人才要求的不断提高,科学方法在理科教学中的地位和作用愈益突出。从作为同注入式教学作斗争的重要武器,发展为理科教学目的和内容的重要组成部分,科技素质教育的重要内容。
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关键词: 科学方法,
教育思想,
由来,
发展
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引用本文: |
郑长龙, 梁慧姝. 科学方法教育思想的由来及发展[J]. 化学教育(中英文), 1998, 19(6): 46-48,49
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