Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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解题悟性的培养 |
曹波 |
江苏教育学院附属中学 210024 |
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Fostering Students’Comprehension in Solving Problems |
Cao Bo |
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摘要:解题悟性是指人们在解题活动过程中,对研究的问题,凭借统摄、类比、迁移、想象等,触发灵感、引发领会,继而解决问题的一种能力。这种能力是人的观察力、记忆力、思维力、想象力等多种能力处于高级阶段时的集中体现,同时,它还显示出人的超常个性心理特征。
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引用本文: |
曹波. 解题悟性的培养[J]. 化学教育(中英文), 1998, 19(5): 13-14
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