Chinese Journal of Chemical Education
课程与教材研讨
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美国中学化学教材关于摩尔概念的处理及对我们的启示 |
魏冰 |
广州师范学院化学系 广东 510400 |
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Explanation of“Mole”in Middle School Chemistry Textbook of United States and the Inspiration to Us |
Wei Bing |
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摘要:摩尔是中学化学教学的重要概念,在整个中学化学计算中处于核心地位.由于摩尔概念本身较为抽象,加上涉及到物质结构、物理量、化学史等知识,因而它又是中学化学教学中的一个难点.
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引用本文: |
魏冰. 美国中学化学教材关于摩尔概念的处理及对我们的启示[J]. 化学教育(中英文), 1998, (11): 7-9
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刘立寿.化学教育,1983,(3):45-47
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李牧.化学教育,1980,(4):46-47
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洪涛.化学教育,1988,(5):26
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Goh,N.K.,etal.Journal of Chemieal Education.1994,71(8):656-657
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高级中学化学课本(必修)第一册.北京:人民教育出版社,1995
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