论初中化学教学中科学素质的培养

Chinese Journal of Chemical Education

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1998, Vol.

Issue (11): 10-12 DOI:

教学研究

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论初中化学教学中科学素质的培养

姚元芝

江苏徐州铁路三中 221007

Fostering Students’Science Literacy in Chemistry Teaching of Junior Middle Schools

Yao Yuanzhi

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摘要：目前的初中化学教学,由于受应试教育的影响,存在不少弊端:重概念学习,轻动手实验操作;重定义,结论,轻科学方法;重强化训练,轻兴趣激发;重知识传授,轻能力培养;重升学考试,轻社会生活实际需要等.

引用本文:

姚元芝. 论初中化学教学中科学素质的培养[J]. 化学教育（中英文）, 1998, (11): 10-12