Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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论初中化学教学中科学素质的培养 |
姚元芝 |
江苏徐州铁路三中 221007 |
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Fostering Students’Science Literacy in Chemistry Teaching of Junior Middle Schools |
Yao Yuanzhi |
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摘要:目前的初中化学教学,由于受应试教育的影响,存在不少弊端:重概念学习,轻动手实验操作;重定义,结论,轻科学方法;重强化训练,轻兴趣激发;重知识传授,轻能力培养;重升学考试,轻社会生活实际需要等.
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引用本文: |
姚元芝. 论初中化学教学中科学素质的培养[J]. 化学教育(中英文), 1998, (11): 10-12
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