Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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化学思维教学研究──兼论中学生科学素质的培养 |
林敬文 |
山东青岛市普通教育教研室 266023 |
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摘要:本文根据教育科学理论和自身的教学、教研实践,对教学现状的弊端及成因,以及消除弊端、变更教学观念和教学指导思想进行了研究,提出化学思维教学法的理论与操作构想.
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关键词: 化学言语,
化学思维,
微观思维,
仿真思维,
操作思维
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引用本文: |
林敬文. 化学思维教学研究──兼论中学生科学素质的培养[J]. 化学教育(中英文), 1998, (11): 16-19
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王晓萍,胡世发,梁丰,毛明川编著.心理潜能.中国城市出版社,1997:141
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[2] |
叶澜.教育研究.1997.(9):3
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