Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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同步互动式评课在教研活动中的尝试 |
王愫懿 |
江苏省东海县教育局教研室 222300 |
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摘要:“同步互动式”评课,能有效地帮助和指导青年教师快速成长,特别是评课者、授课者、听课者之间思维的碰撞,更有利于教师教科研水平的迅速提升。“同步互动式”评课有2个要点:一是侧重于“同步”,二是新颖于“互动”。“同步互动式”评课有2种方式:一是利用录像课进行同步互动式评课,二是利用录播手段进行同步互动式评课。“同步互动式”评课已成为教科研活动的新亮点。
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关键词: 同步互动评课,
教研活动,
录像课,
案例分析
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引用本文: |
王愫懿. 同步互动式评课在教研活动中的尝试[J]. 化学教育(中英文), 2012, 33(10): 31-33
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