化学教学中学生思维品质的培养途径

Chinese Journal of Chemical Education

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1997, Vol. 18

Issue (10): 18-21 DOI:

教学研究

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化学教学中学生思维品质的培养途径

龚正元

江苏淮阴师范学校 223300

Fostering Students' Thinking Character in Chemistry Teaching

GONG Zhengyuan

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摘要：思维是人的心理过程中最复杂的心理现象之一，它是人脑对客观事物的本质属性及其内在规律的反映。思维能力是认识能力的核心，也是化学教学中能力培养目标的核心。

引用本文:

龚正元. 化学教学中学生思维品质的培养途径[J]. 化学教育（中英文）, 1997, 18(10): 18-21