中美化学计算解题思路对比分析及启示

Chinese Journal of Chemical Education

用户名

密码

注册

专家登录　编委登录　编辑登录　主编登录

快速检索

期刊浏览

化学教育

2012, Vol. 33

Issue (10): 87-90 DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.201210031

国内外信息

|

中美化学计算解题思路对比分析及启示

孙晓曼

南京师范大学附中国际文凭IB部 210003

全文: PDF (502 KB) HTML (0 KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS) 背景资料

摘要：中美思维方式的差异也充分体现在化学计算题的解题思路上，美式解法是中式解法的有益补充。

关键词： 化学计算题, 解题思路, 思维方式, 中国, 美国

通讯作者: 孙晓曼.Email:Beicky94@gmail.com E-mail: Beicky94@gmail.com

引用本文:

孙晓曼. 中美化学计算解题思路对比分析及启示[J]. 化学教育（中英文）, 2012, 33(10): 87-90