Chinese Journal of Chemical Education
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课程与教材研讨
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| 现行3套高中化学教师用书特点评析与使用建议 |
| 王世存1,2, 王后雄1, 周竹3 |
1. 华中师范大学化学教育研究所, 湖北武汉 430079;
2. 河南信阳职业技术学院;
3. 河南信阳高中 464000 |
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摘要：依照《普通高中化学课程标准(实验)》对配套教师用书的要求进行比较发现，人教版有2个标目需要完善，苏教版涵盖了所有8个标目，鲁科版有1个标目需要完善。在内容编写方面，人教版条理清晰、版面规整，彰显飒气;苏教版语句简洁、指导全面，彰显秀气;鲁科版栏目丰富、内容厚实，彰显大气。教师在使用时要仔细研读、领会主旨，灵活借鉴，合理运用，交叉互补、整合升华。
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| 关键词： 高中化学,
教师用书,
栏目设置,
教学设计,
教学目标
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| 基金资助:教育部华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目(985ZB0406)阶段性成果 |
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通讯作者:
王后雄,E-mail:67127513@163.com
E-mail: 67127513@163.com
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| 引用本文: |
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王世存, 王后雄, 周竹. 现行3套高中化学教师用书特点评析与使用建议[J]. 化学教育（中英文）, 2012, 33(8): 4-7
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国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）.http:// www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_1667143. htm.2010-7-29
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| [2] |
陈黎春.教学与管理，2008,（5）:19
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令狐昌和.贵州教育，2009,（16）:36
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| [4] |
中华人民共和国教育部制订.普通高中化学课程标准（实验）.北京：人民教育出版社，2003:42
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| [5] |
普通高中课程标准实验教科书：化学1 （必修）教师教学用书.北京：人民教育出版社，2009:说明
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| [6] |
王祖浩，吴星.普通高中课程标准实验教科书：化学1 （必修）高中化学教学参考书.南京：江苏教育出版社，2011: 前言
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| [7] |
王磊主编.普通高中课程标准实验教科书：化学1 （必修）教师用书.济南：山东科学技术出版社，2011:1
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