Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 问题解决教学模式初探 |
| 刘元媛 |
| 北京55中 100027 |
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摘要：生活在一个高生活节奏的环境里，人们随时都要遇到问题、解决问题。为此不断地提高自身发现问题、分析问题、解决问题的能力，已成为人们必备的一种素养。在教学过程中采用问题解决法教学模式，不仅有利于学生对新知识的学习，更有利于学生问题解决能力的提高及探索性思维的发展。问题解决法是80年代发展起来的一种教学模式，下面谈谈我对这种教学模式的学习体会。
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| 引用本文: |
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刘元媛. 问题解决教学模式初探[J]. 化学教育（中英文）, 1996, 17(7): 13-15
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刘知新，“化学教学论研究”，待出版。
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| [2] |
昊也显，“教学论新编”，教育科学出版社，(1991)。
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| [3] |
田玉敏，“学习方法论”，广西人民出版社，(1990)。
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| [4] |
张嘉同，化学教育，4，(1986)。
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陈才琦，化学教育，6，(1989)。
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