Chinese Journal of Chemical Education
化学奥林匹克
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赏析同分异构 体味化学之美 |
周昌勇 |
浙江宁波正始中学 315131 |
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摘要:以近几年浙江化学竞赛和全国初赛中同分异构体问题为载体,一方面从命题角度去欣赏化学的结构之美,另一方面对该类问题从归纳、分类、建模等思维角度进行了解法上的探究。
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关键词: 同分异构,
化学竞赛,
归纳,
分类,
建模
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通讯作者:
周昌勇,E-mail:zhoucy666@yahoo.com.cn
E-mail: zhoucy666@yahoo.com.cn
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引用本文: |
周昌勇. 赏析同分异构 体味化学之美[J]. 化学教育(中英文), 2012, 33(8): 89-91,96
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