Chinese Journal of Chemical Education
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特级教师谈教学
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| 解答定量问题的艺术──有关思维能力的管见 |
| 凌华光 |
| 四川自贡市富顺二中 643200 |
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摘要：在解答各种定量问题中，思维能力有着特殊的地位和作用，而数学的工具性也相当突出。下面几点是笔者的认识与体会。
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| 作者简介: 凌华光，本文作者，1965年四川师范大学化学系毕业生(原名四川师范学院)，四川屏山县人，生于1942年，系中共党员、中国教育学会化学教育学会会员、《化学苑地》特约编委。该同志在教书育人、教学科研、培养新秀等方面，贡献显著。于1989年评为“全国优秀教师”，1990年评为“富顺首批有突出贡献科技拔尖人才”,1994年评为“四川省特级教师”。主要专著是《化学智趣培养与能力培训》、《化学知识能力达标辅导》、《高中化学考纲考点解析》，其次作为副主编也参编了四本作品。在《化学教育》、《中学化学》、《化学教学》、《中学理化报》(陕西)、《中学化学教学参考》上，曾发表过(总共)数十篇文章。 |
| 引用本文: |
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凌华光. 解答定量问题的艺术──有关思维能力的管见[J]. 化学教育（中英文）, 1995, 16(5): 12-14
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