Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 预防和克服学生化学学业不良的途径 |
| 陈彦芬 |
| 河北衡水师范专科学校 053000 |
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摘要：针对学生化学学业不良的典型表现和原因。本文提出了在化学教学中预防和克服学业不良的几种工作途径。作者认为,注重师生情感沟通是做好这一工作的基础。激发和培养学生学习化学的兴趣是做好这一工作的根本途径。注重教学的即时反馈与矫正是做好这一工作的根本保证。另外,充分利用化学课外活动,也是预防和克服学生化学学业不良的一条有效途径。
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| 引用本文: |
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陈彦芬. 预防和克服学生化学学业不良的途径[J]. 化学教育（中英文）, 1995, 16(8): 24-27
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施良方著,"学生认知与优化教学",中国科学技术出版社(1991)。
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| [2] |
陈耀亭等著,"中学化学教学法"吉林人民出版社(1984)。
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