Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 角色扮演教学模式在实现高中化学三维目标中的独特作用 |
| 顾晔 |
| 江苏南京市江宁高级中学 211100 |
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摘要：在新课程改革的背景下，教师需在教学过程中同时关注学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观3个维度的协调发展。角色扮演教学模式对达成这项要求具有独特作用，结合教学实践阐述了实施该教学模式的功能及实施要点。
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| 关键词： 高中化学,
角色扮演,
教学模式,
三维目标,
教学功能
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| 引用本文: |
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顾晔. 角色扮演教学模式在实现高中化学三维目标中的独特作用[J]. 化学教育（中英文）, 2012, 33(6): 24-26
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