Chinese Journal of Chemical Education
|
教师教育
|
|
|
|
|
|
| 面向澳门职前教师的化学教育：设计和实施 |
| 阮邦球1, 刘静文2 |
1. 澳门大学科技学院;
2. 澳门科技大学行政与管理学院 |
|
|
|
摘要：科学教育是教育的一个重要组成部分，而化学是科学教育的中心学科。开设职前教师化学教育的目的是为了提升职前教师的化学素养和解决问题能力，为澳门中学科学教育储备师资人才。本文以职前教师化学教育为主题，探讨课程设计如何能配合澳门职前教师的成长，让课程理念和课程实施携手并进。
|
|
| 关键词： 澳门,
职前教师,
化学教育,
科学教育,
教学内容,
教学方法
|
|
|
| 引用本文: |
|
阮邦球, 刘静文. 面向澳门职前教师的化学教育：设计和实施[J]. 化学教育（中英文）, 2012, 33(5): 47-48,57
|
|
| [1] |
澳门政府.第9/2006号法律.非高等教育制度纲要,2006
|
| [2] |
阮邦球.澳门公共行政杂志,2004,(66):1033-1052
|
| [3] |
澳门教育暨青年司课程改革工作组.初中物理及自然科学大纲及教学/学习组织计划,1999
|
| [4] |
澳门教育暨青年司课程改革工作组.澳门高中化学试行大纲,1999
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育（中英文）》编辑部
地址：北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编：100875 电话：86-010-58807875 E-mail：hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|
