Chinese Journal of Chemical Education
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实验教学与教具研制
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| 基于微型电解器的化学反应计量关系探究——新课程化学实验教学例谈 |
| 张凤1, 陈凯2 |
1. 南京晓庄学院生物化工与环境工程学院, 江苏 211171;
2. 南京晓庄学院教师教育学院, 江苏 211171 |
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摘要：利用纽扣电池、微型漏斗和注射器组合成的简易微型电解器，可以对硫酸铜溶液的电解反应中的化学计量数进行定量探究。
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| 关键词： 电解,
微型化学实验,
化学计量数,
定量实验,
微型电解器
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| 基金资助:中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”重点课题“微型化学实验的趣味性与探究性研究”（HJ2008-0006）；全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部规划课题“中学新课程微型化学实验的研究与实践”（FHB070384）的部分成果 |
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通讯作者:
陈凯,E-mail:zhenjiangchenkai@126.com
E-mail: zhenjiangchenkai@126.com
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| 引用本文: |
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张凤, 陈凯. 基于微型电解器的化学反应计量关系探究——新课程化学实验教学例谈[J]. 化学教育（中英文）, 2012, 33(5): 65-66
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| [1] |
陈凯.化学教育,2010,31 (4):11-13
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| [2] |
HIRAMATSU Shigeki.Chemical Education Journal(日),2009,13 (1)
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| [3] |
http://www.engineeringtoolbox.com/oxygen-solubilitywater-d_841.html
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| [4] |
齐甸农.有色金属,1956,(8):19-20
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| [5] |
刘仲宁.化学教育,1980,(1):42-44
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