Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
|
|
|
|
|
|
化学教学中情意领域教学目标的检测和评价 |
周天齐 |
黑龙江龙江一中 |
|
Check and Appraisement for the Objectives and Affection Education in Chemical Teaching |
Zhou Tianqi |
|
摘要:本文在情意教育的量化研究方面提出了新的认识和方法。根据情意教育的特点,对其检测和评价应从模糊判断和准确判断两方面进行。
|
|
|
引用本文: |
周天齐. 化学教学中情意领域教学目标的检测和评价[J]. 化学教育(中英文), 1991, 12(1): 27-30
|
|
[1] |
日本文部省编,刘树范、关益等译“五国普通教育”.科学出版社,(1983).
|
[2] |
教育发展与政策研究中心编,“发达国家教育改革的动向和趋势”,人民教育出版社,(1986).
|
[3] |
波兰简·斯特里劳著.阎军译“气质心理学”,辽宁人民出版社.(1987).
|
[4] |
钟启泉,“布卢姆的教学论及其现实意义”,“教育研究”,(1986).
|
[5] |
周天齐,“化学教学中情意领域教学目标的制定和实施”,“化学教育”,5.(1990).
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|