Chinese Journal of Chemical Education
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论文选登
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| 开展启蒙教学研究 提高学生学习兴趣 |
| 陈秉顺 |
| 北京昌平教师进修学校 |
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摘要：为了更好地贯彻《北京市关于加强与改进化学学科意见》,深化我县化学教改,采用了以点带面,点面结合的工作方法,从1988年底开始,进行了化启蒙教学的研究。课题研究的主要目的是,激发、培养、巩固、发展学生学习化学的兴趣。使兴趣发展为乐趣,发展为志趣,转化为学习的动力,从而提高学生学习的积极性,提高教学质量。试验分两阶段进行。
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| 引用本文: |
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陈秉顺. 开展启蒙教学研究 提高学生学习兴趣[J]. 化学教育（中英文）, 1991, 12(4): 13-15
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